quarta-feira, 25 de maio de 2011

memorial



Estágio do Ensino Fundamental

O estágio é importante para o processo de formação do professor, pois através dele os estagiários vão colocar em prática tudo que já aprendeu desde que começou o curso até agora, servindo também como preparo para o futuro profissional, o que acrescentará ao nosso conjunto de conhecimento teórico tudo o que for preciso para o exercício da profissão.
Antes de entrarmos no período de regência algumas orientações foram dadas, de como seriam os dois dias de observação e os dez dias de experiência. O professor Batinga sempre paciente nos orientou a respeito de como seriam feitos os planejamentos, o que fazer, que metodologia usar sem interferir ou atrapalhar o que vinha ensinando a professora regente. Foram momentos importantes e imprescindíveis para que o estágio se realizasse da melhor maneira possível e que saíssemos de lá satisfeitas e realizadas com a nossa contribuição e também nosso aprendizado.
Dados da escola: E. M. E. I. Presidente Vargas

Infra-estrutura

 Quantidade de salas de aula: 19 (+ sala de informática, professores, direção e secretaria.)
 Quantidade de banheiros: 7
 Equipamentos: Vídeo, TV, data show, computadores.

Equipe escolar

37 funcionários (apoio e secretaria)
25 professores
3 coordenadores (geral, pedagógico e administrativo)


Funcionamento

Turno Quantidade de alunos Turmas
Manhã 305 1º ao 9° Ano

Tarde 282 1º ao 9° Ano

Noite 333 1º Ciclo A (1ª e 2ª Série):
26 alunos
2º Ciclo (2ª e 3ª Série):
A – 27 alunos
B – 17 alunos

Acelera




Metodologia

Segundo a coordenadora Tânia, não há uma metodologia específica. No entanto trabalha-se com foco na metodologia tradicional.

No período de observação chegamos à escola as 18h30min da noite onde a coordenadora da escola nos levou até sala que iríamos estagiar. Fomos bem recebidas pela professora que nos auxiliou como poderíamos trabalhar em sala, já que muitos alunos sentiam dificuldades de escrever e ler. Mas não tivemos nenhum contra tempo, tudo aconteceu da melhor forma possível.

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